2020年注册会计师考试教材变化分析——审计

2020-7-13 来源：互联网阅读数： 0

一、2020注会教材总体变动分析——《审计》

教材变动包括：与“披露”相关的变动;与收入相关的变动；第9章内容变动较大，涉及到披露的章节进行了完善;由于2019年4月10日中注协对关于财务报表披露审计相关准则及应用指南进行修订。2020年教材根据这些准则和应用指南的修订进行了进一步的完善；对教材中不严谨的地方进行修正、重新编写或删除。

二、2020年注会章节变动内容——《审计》

三、注册会计师《审计》科目特点

审计学在我国形成的时间不长，并且我国《审计》教材的编写借鉴了很多西方教材的内容，直译内容占了较大比重，所以有些语言表达不太符合汉语习惯，也不符合我们的思维习惯。学审计很累，累就累在咬文嚼字上。这一点与学习法律知识类似，其实大多时候我们是在玩文字游戏，要仔细揣摩、分析其中的意思才会真正理解。

另外，教材所讲解的内容只注重了各知识点的介绍，缺乏对整个审计工作程序的系统阐述。又由于《审计》科目的理论性和操作性都很强，理论为实务操作提供了方向性的指导。故而在实际运用过程中，很多地方都需要注册会计师进行专业、合理、准确地判断。对于《审计》一科问题的解答在其内容和方法上都具有不确定性和多样性的特点，而考生大多数都没有从事审计工作的执业经验或是对审计缺乏一定的敏感性，所以容易致使绝大多数的考生盲目进行机械式的学习，答题过程中漫无目的，很难准确分析到题目的中心要点。

由于以上多方面原因，导致了众多考生朋友感觉《审计》一科难度很大。不过，只要在脑海中建立起清晰的知识体系框架，那样就会感觉轻松许多了。

2020年注册会计师考试教材变化分析——税法

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